Com o objetivo de acolher e capacitar os novos educadores da rede estadual, a Secretaria da Educação de Goiás (Seduc-GO) realizou, entre os dias 28 e 29 de maio, a 14ª edição do Encontro de Formação “Aprender para Promover Aprendizagens”.
O evento reuniu 380 professores recém-empossados, todos aprovados no concurso público de 2022, focando no desenvolvimento profissional e no fortalecimento do ensino em sala de aula.
Promovido pelo Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação (Cepfor), o encontro de dois dias ofereceu uma imersão em temas práticos e burocráticos essenciais para quem está iniciando a carreira na rede pública.
A programação foi desenhada para cobrir desde o suporte emocional e tecnológico até as diretrizes legais do estado.
No primeiro dia, os docentes debateram a inteligência emocional na docência, a recomposição de aprendizagens e o uso do diário eletrônico da rede estadual. Também foram orientados sobre o funcionamento da Escola Virtual do Cepfor e as exigências para o estágio probatório.
- Goiás leva óculos de realidade virtual a 104 escolas de tempo integral
- GO-469 será pavimentada entre Abadia de Goiás e Aragoiânia
- Encontro de Bandas reúne 250 músicos em concerto gratuito em Goiânia
- GOIÁS : Cidadão Tech 60+ oferece cursos de inclusão digital
- Feirão de empregos em Goiânia oferece mais de 800 vagas
O segundo dia trouxe discussões cruciais sobre direitos e carreira, como o Plano de Carreira dos Professores e o Auxílio Aprimoramento, além de oficinas voltadas para as metodologias ativas de ensino e os cuidados com a voz, principal instrumento de trabalho do educador.
“A formação está bem interessante, dinâmica e com conteúdos que realmente contribuem para a nossa prática. Tenho certeza de que vai somar bastante na gestão de sala de aula”, destacou Sandielle Ferreira Tavares Martins, professora de Biologia recém-ingressante.
Para o professor e pesquisador da Universidade Estadual do Ceará (UECE), Daniel Brandão Menezes, um dos palestrantes do evento, debater as emoções como ferramenta de gestão em sala de aula é um passo fundamental para que os novos profissionais comecem a carreira com segurança.
Além de todo o repertório pedagógico compartilhado, os 380 professores receberam Chromebooks institucionais.
Os equipamentos chegam como um reforço prático para modernizar o planejamento das aulas, facilitando a inclusão de ferramentas tecnológicas no dia a dia dos estudantes goianos.
