O programa Vozes da Comunidade recebeu o secretário de educação do Distrito Federal, Thiago Peixoto, na manhã desta sexta-feira (11). Em uma entrevista focada no presente e no futuro das salas de aula da capital federal, o gestor discutiu medidas emergenciais e o plano estratégico de gestão para elevar o aprendizado dos estudantes e, consequentemente, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
O Secretário iniciou a conversa enfatizando a qualidade do corpo docente do DF. Ele ressaltou que a rede pública possui os profissionais mais bem qualificados do Brasil, destacando a importância da valorização da carreira e da formação contínua. Para o ele o maior desafio é transformar essa excelência em resultados concretos de aprendizado.
“Nós discutimos educação, infraestrutura, alimentação, mas o que interessa de verdade é a aprendizagem dos nossos estudantes. Tudo o mais é meio para entregar essa meta”, ressalta Peixoto.
O gestor ressaltou a característica única do DF, sendo a única rede pública do país que assume o compromisso e a obrigação de acompanhar a trajetória educacional de um bebê da creche até sua formação final, o que amplia a responsabilidade de garantir uma educação eficiente.
Ao abordar o IDEB, o Secretário explicou que a sigla é um indicador direto do nível de aprendizado das crianças. O desafio, segundo ele, é manter um ritmo potente de avanço. Para isso, a gestão aposta no pragmatismo. “Não vamos inventar a rota. Já sabemos o que tem de ser feito. O desafio agora é fazer acontecer.”
Neste cenário, Thiago Peixoto destacou pilares fundamentais da gestão apoiada pela Governadora Celina, como a escola em tempo integral. Peixoto reconheceu que, embora o Brasil ainda não possua uma cobertura adequada, o objetivo é avançar significativamente.
Ele descreveu o conceito ideal de tempo integral como um modelo brasileiro, onde a escola acolhe o estudante por 7 a 9 horas diárias, permitindo um desenvolvimento mais amplo.
Sobre o currículo em movimento, o foco é entender o que pode potencializar o aprendizado e implementar práticas efetivas. Quanto a valorização profissional, o secretário reiterou o compromisso com a carreira dos professores e a formação continuada.
Alfabetização na Idade Certa e Gestão Competente
Em relação a melhorias práticas nas salas de aula, o primeiro passo é garantir uma infraestrutura adequada.
“A gestão precisa ser competente, não só administrativa, mas pedagógica. É fundamental ter um olhar de rede para implementar as transformações necessárias. Precisamos garantir que o máximo de pessoas sejam alfabetizadas”, afirmou Peixoto.
Um programa direcionado para a alfabetização na idade certa será implementado ainda este ano, segundo ele. Atualmente, a Secretaria está estruturando um plano de transformação educacional, com diretrizes, discussões sobre “como” e “quando” fazer, que será detalhado para a população em breve. Os últimos quatro meses deste ano serão cruciais para o planejamento e a montagem das diretrizes.
Por fim, Thiago Peixoto elogiou a coragem da Governadora Celina em promover mudanças profundas na educação. Ele admitiu que “mudar não é fácil”, especialmente em uma rede que atende mais de 455 mil estudantes e conta com cerca de 48 mil profissionais, mas reafirmou o compromisso da gestão com a excelência educacional no Distrito Federal.
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