Programa de Governança Pública melhora eficácia da gestão educacional

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) publicou nesta quinta-feira (1º) a Resolução nº 02, de 25 de julho de 2024, que institui o Programa de Governança Pública da Secretaria.

O Projeto tem como premissa o alinhamento ao Plano Estratégico do Distrito Federal (PEDF) e ao Plano Estratégico Institucional (PEI) e visa promover a eficiência e a eficácia na gestão pública com a implementação de práticas de governança.

A medida assegurem a boa gestão dos recursos públicos, promove a transparência e garante a participação social nos processos decisórios.

“A instituição do Programa de Governança Pública é um avanço para a nossa secretaria. Estamos comprometidos em promover uma gestão mais transparente e participativa, que realmente reflita os anseios da comunidade escolar e da sociedade como um todo”, ressalta a secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá.

Dentre as diretrizes, estão a promoção da transparência, a integridade das ações governamentais, a eficiência e a efetividade na execução das políticas públicas educacionais. A transparência será promovida por meio da implementação de sistemas de informação que permitam o melhor acesso público aos dados e ações da pasta.

Além disso, a participação social será facilitada pela criação de canais de comunicação que permitam a interação da comunidade escolar e da sociedade civil com a secretaria. A eficiência administrativa será buscada pela otimização dos processos internos para garantir a melhor utilização dos recursos públicos.

Contudo, a responsabilidade fiscal é assegurada pela adoção de práticas que promovam o uso responsável dos recursos financeiros, com foco na sustentabilidade e no impacto positivo na educação.

A implementação do programa busca trazer benefícios concretos para a comunidade escolar do Distrito Federal. Com maior transparência e participação social, espera-se que as decisões educacionais sejam mais alinhadas às necessidades reais das escolas e dos estudantes.