O Projeto de Lei (PL) que estabelece diretrizes para a inserção de conhecimentos básicos de ciências de dados para alunos do ensino médio da rede pública foi aprovado.
A decisão foi em segundo turno, nessa terça-feira (6), na Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF).
Agora, a proposta do deputado distrital Reginaldo Veras (PV), aguarda a sanção do governador Ibaneis Rocha (MDB), para a sugestão começar a valer.
De acordo com o programa de Veras, deve ser criada uma política de formação e aperfeiçoamento de professores com a posterior instrumentalização de colégios com equipamentos, material didático e recursos necessários.
Entre os objetivos da inserção da ciência de dados nas escolas estão o fim do analfabetismo digital e a valorização do conhecimento científico, conforme o texto proposto. Fica a cargo do Executivo regulamentar a aplicação.
- Enem terá inscrição automática para alunos do 3º ano da rede pública
- Governo anuncia ampliação da Rede Nacional de Cursinhos Populares
- Plataforma do MEC facilita volta de jovens e adultos ao ensino público
- Liberado calendário da primeira parcela do Pé-de-Meia 2026
- Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos
O documento não estabelece a criação de uma nova matéria a ser implementada, dando brecha para que dentro da grade curricular já existente ocorra a implementação do tema.
