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Ciências de dados entra na grade escolar do Ensino Médio no DF

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O Projeto de Lei (PL) que estabelece diretrizes para a inserção de conhecimentos básicos de ciências de dados para alunos do ensino médio da rede pública foi aprovado.

A decisão foi em segundo turno, nessa terça-feira (6), na Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF).

Agora, a proposta do deputado distrital Reginaldo Veras (PV), aguarda a sanção do governador Ibaneis Rocha (MDB), para a sugestão começar a valer.

De acordo com o programa de Veras, deve ser criada uma política de formação e aperfeiçoamento de professores com a posterior instrumentalização de colégios com equipamentos, material didático e recursos necessários.

Entre os objetivos da inserção da ciência de dados nas escolas estão o fim do analfabetismo digital e a valorização do conhecimento científico, conforme o texto proposto. Fica a cargo do Executivo regulamentar a aplicação.

O documento não estabelece a criação de uma nova matéria a ser implementada, dando brecha para que dentro da grade curricular já existente ocorra a implementação do tema. 

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