GDF investe R$ 3 milhões em Centro Especializado para Estudantes com Autismo

O Governo do Distrito Federal (GDF) oficializou a entrega das instalações do primeiro Centro de Referência Especializado para Atendimento aos Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (Centro TEA).

Erguido no antigo prédio do Tribunal Regional Eleitoral (TRE), em Taguatinga Norte, o complexo recebeu aporte de R$ 3 milhões do orçamento público e foi projetado para atender mensalmente cerca de 260 estudantes da rede pública de ensino, funcionando em regime de contraturno pedagógico.

A estrutura do centro foi concebida sob diretrizes de arquitetura pedagógica inclusiva e neurodiversa, disponibilizando mais de 1.800 experiências sensoriais integradas a tecnologias assistivas.

O espaço conta com salas equipadas por mesas interativas, sistemas integrados de estímulo tátil, sonoro, olfativo e visual, além de recursos focados no desenvolvimento da linguagem, comunicação, socialização e autonomia cognitiva dos alunos do espectro.

Desenvolvido pela Secretaria de Educação por meio da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral, o projeto tem como objetivo central descentralizar os serviços de atendimento educacional especializado, descentralizando a demanda da região e de cidades satélites circunvizinhas.

Além das atividades voltadas ao público infantil, a unidade atuará de forma transversal com a Secretaria de Saúde e a Secretaria da Pessoa com Deficiência, oferecendo treinamento continuado a docentes da rede e suporte multiprofissional com oficinas e orientações direcionadas às famílias das crianças atendidas.

A implementação da unidade de Taguatinga consiste no ponto de partida de uma estratégia governamental de expansão do modelo para outras regiões administrativas do DF.

Conforme informado pela gestão executiva local durante visita técnica ao complexo, a próxima RA cotada para receber uma sede do Centro TEA é Samambaia, acompanhando o plano de descentralização e ampliação da rede de assistência aos estudantes com necessidades educacionais específicas.